郭娜
家庭教育
早期教育指導師(高級)
¥3980
好習慣培養指導師(初級)
¥1980.00
高級家庭教育指導師
¥4380
家庭親子創意美術
¥198.00
感覺統合與右腦開發
¥99.00
家庭教育指導師(初級)
¥2280
家庭教育指導師(中級)
¥3280
家庭教育指導師(高級)
¥4380
家庭嬰幼兒心理管理
¥1980.00
家庭育兒指導師
¥1980

總課次:126
學習人數:60369

總課次:12
學習人數:13767

總課次:35
學習人數:12167

總課次:11
學習人數:11718

總課次:10
學習人數:11776

總課次:21
學習人數:12572

總課次:18
學習人數:11594

總課次:74
學習人數:21970

總課次:31
學習人數:12415

總課次:202
學習人數:13279

早期教育指導師(高級)
講師團:王穎超 郭娜 萬曉蕾 郝曉薇
總課次:126
學習人數:60368
課程價格:¥3980
課程簡介
學習目錄(126)
第1課 嬰幼兒節操練習--撫觸操試聽
第2課 嬰幼兒節操練習---被動操
第3課 扶走運動
第4課 身體音階歌
第5課 跳躍運動
第6課 挺胸運動
第7課 游泳運動
第二章 感覺統合失調幼兒的日常干預
第8課 感覺統合發展訓練簡介(一)
第9課 感覺統合發展訓練簡介(二)
第10課 感覺統合失調幼兒的日常干預--大腦在感覺中成熟
第11課 感覺統合失調幼兒的日常干預--前庭不好平衡差
第三章 右腦開發
第12課 右腦開發--手指游戲
第13課 右腦開發--滾珠畫
第14課 右腦開發--手影游戲
第15課 右腦開發--雙手畫
第16課 右腦開發--猜猜誰不見了
第17課 右腦開發--聽聽是誰的聲音
第四章 嬰幼兒感知能力發展
第18課 嬰幼兒感知能力發展--親一親
第19課 嬰幼兒感知能力發展--視覺追蹤
第20課 嬰幼兒感知能力發展--他們都喜歡吃什么
第21課 嬰幼兒感知能力發展--我的好助手
第22課 嬰幼兒情感與社會性發展--小小送貨員
第五章 嬰幼兒認知能力發展
第23課 嬰幼兒認知能力發展--藏玩具
第24課 嬰幼兒認知能力發展--方位游戲
第25課 嬰幼兒認知能力發展--一和許多
第26課 嬰幼兒認知能力發展--19-21個月嬰幼兒兒比大小
第27課 嬰幼兒認知能力發展--比比長和短
第28課 嬰幼兒認知能力發展--我的前后
第六章 嬰幼兒語言能力發展
第29課 嬰幼兒語言能力發展--寶寶在干啥?
第30課 嬰幼兒語言能力發展--比大小
第31課 嬰幼兒語言能力發展--認讀數字
第32課 嬰幼兒語言能力發展--認識圖形
第33課 嬰幼兒語言能力發展--認識顏色
第34課 嬰幼兒語言能力發展--晚上的天空
第35課 嬰幼兒語言能力發展--小手搓搓 小嘴說說
第36課 嬰幼兒語言能力發展--開汽車
第37課 嬰幼兒語言能力發展--小熊的房子
第七章 幼兒早期閱讀
第38課 幼兒早期閱讀--寶寶愛撕書怎么辦?
第39課 幼兒早期閱讀--讓寶寶愛看書的小技巧
第40課 幼兒早期閱讀--如何陪寶寶看繪本
第41課 幼兒早期閱讀--怎么帶孩子讀繪本
第八章 家庭親子游戲
第42課 第62課 家庭親子游戲--吹泡泡
第43課 家庭親子游戲--吹一吹、變一變
第44課 家庭親子游戲--趴著玩的游戲試聽
第45課 家庭親子游戲--認指五官
第九章 家庭親子創意美術
第46課 第66課 家庭親子創意美術--繪畫的色彩(一)
第47課 家庭親子創意美術--繪畫的色彩(二)
第48課 家庭親子創意美術--點、線、幾何圖形的種類和畫法
第49課 家庭親子創意美術--兒童繪畫基礎--線描畫
第50課 家庭親子創意美術--幻想王國的交通工具--紙盒造型
第51課 家庭親子創意美術--對稱畫--撕紙剪紙
第52課 家庭親子創意美術--三只小豬造房子--紙黏土造型
第53課 家庭親子創意美術--手指點畫--可愛的瓢蟲
第54課 家庭親子創意美術--紙的探索--撕紙游戲
第55課 家庭親子創意美術--星際旅行--畫面構成基礎
第56課 家庭親子創意美術--制作面具
第十章 家庭中的親子音樂活動---奧爾夫
第57課 小白船(1)
第58課 小白船(2)
第59課 小白船(3)
第60課 小白船(4)
第61課 烏蘇里船歌(1)
第62課 烏蘇里船歌(2)
第63課 烏蘇里船歌(3)
第64課 小蜘蛛
第65課 我的小手
第66課 包餃子(1)
第67課 包餃子(2)
第68課 小老鼠上燈臺(1)
第69課 小老鼠上燈臺(2)
第70課 小雞出殼
第71課 跟著我做(1)
第72課 跟著我做(2)
第73課 跟著我做(3)
第74課 跟著我做(4)
第75課 小雞躲雨-樂器游戲
第76課 小雞躲雨-手指游戲
第77課 快與慢(1)
第78課 快與慢(2)
第79課 快與慢(3)
第80課 小青蛙回家-表演游戲
第81課 小青蛙回家-樂器游戲
第82課 小跳蚤
第83課 傳小球(1)
第84課 傳小球(2)
第85課 傳小球(3)
第86課 冬天的小熊(1)
第87課 冬天的小熊(2)
第88課 冬天的小熊(3)
第89課 冬天的小熊(4)
第90課 鞋匠之舞(1)
第91課 鞋匠之舞(2)
第92課 鞋匠之舞(3)
第93課 數一數
第94課 兔子跳跳跳
第95課 我的身體都會響
第十一章 嬰幼兒心理學
第96課 兒童的學習
第97課 兒童性格的萌芽
第98課 父母效應-兒童效應
第99課 改變消極自我概念的可能性
第100課 共情不是同情
第101課 孩子的某個方面發展得不好很著急怎么辦?
第102課 行為的分類
第103課 行為的功能
第104課 恒河猴實驗
第105課 交互抑制原理
第106課 教給寶寶情緒管理的方法
第107課 科學兒童觀
第108課 冷漠對寶寶的傷害
第109課 陌生情景測驗
第110課 你對情緒詞匯的第一感覺是什么?
第111課 培養嬰幼兒能力越早越好嗎?
第112課 情緒從何而來
第113課 善于理解不同氣質類型兒童的不足之處
第114課 什么是氣質
第115課 什么是性格
第116課 為什么要學嬰幼兒心理學
第117課 問題行為的界定
第118課 小阿爾伯特的恐懼
第119課 依戀的發展階段
第120課 嬰幼兒發展心理學是科學嗎?
第121課 嬰幼兒偏愛的語言
第122課 嬰幼兒期神經系統的發育特點
第123課 與依戀相關的恐懼
第124課 語言是交流和思維的工具
第125課 自我概念對于發展的意義
第126課 自我意識的產生
--完--